Entendo
que o papel do profissional da sala de AEE, tem sido fundamental importância
para o processo de inclusão dos alunos da educação especial nas escolas,
contribuindo de forma muito significativa e trabalhando em parceria com os
profissionais da sala comum, trazendo para este orientações de como trabalhar com
este aluno com deficiência através das assessorias, desenvolvendo de acordo com
seu planejamento, produção materiais adaptados que facilitarão seu processo
aprendizado, buscando assim um ensino de qualidade para com todos. A
implantação das salas de AEE tem oportunizado e priorizado atender da melhor
forma possível as especificidades de cada aluno, buscando através de suas
dificuldades e valorizando suas potencialidades, desenvolver principalmente o
processo de inclusão e de
ensino-aprendizagem.
Com
relação ao estudo de caso, entendo que a partir do prévio conhecimento inicial
que se tem é possível obter informações importantes a respeito do aluno, buscando
um conhecimento mais específico de seu contexto familiar e escolar. É
importante trabalhar com este aluno preparando e elaborando estratégias que
possam contribuir com o trabalho na sala do AEE, utilizando materiais adaptados
às necessidades particulares deste, orientando-o sua participação na sala de
aula, fazendo adaptações dos conteúdos e mediando para que os objetivos para
com ele sejam alcançados.
O
plano de AEE é um instrumento importante que procura possibilitar e identificar
através de deficiência do aluno, trabalhar com as dificuldades que este
apresenta com relação a aprendizagem,
buscando desenvolver mais qualidade e melhores condições de
aprendizagem. O Atendimento Educacional Especializado, busca através de
estratégias, alternativas com o objetivo de contemplar todas as necessidades
deste aluno, analisando sua realidade, suas dificuldades e necessidades,
desenvolvendo assim uma aprendizagem mais significativa. Entendo que este
trabalho é de fundamental importância para o processo de inclusão, pois este dá
condições para o aluno ser atendido com qualidade no ensino regular, visando a
permanência deste e superando barreiras.
